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Apropiación Social de la
Ciencia y la Tecnología
C
on el término Apropiación Social de la Ciencia y la Tecno-
logía (ASCyT) ha sido común que se designen en el país las
actividades y procesos que buscan favorecer y fortalecer las
articulaciones entre ciencia, tecnología y sociedad. Se trata de un
concepto aún en construcción
1
, en el cual confluyen las iniciativas
de diversos grupos sociales (expertos-técnicos, mediadores, sector
empresarial, grupos de la sociedad civil, etc.) con objetivos e intere-
ses heterogéneos, entre los que incluyen desde perspectivas tradi-
cionales de difusión del conocimiento hasta aquellas que fomentan
vías más participativas y democráticas en la producción del mismo.
En el ámbito de la política de ciencia y tecnología, en un es-
fuerzo por impulsar la democratización de estos elementos desde
perspectivas participativas, fue definida la apropiación como “un
proceso de comprensión e intervención de las relaciones entre
tecno-ciencia y sociedad, construido a partir de la participación
activa de los diversos grupos sociales que generan conocimiento”
(Colciencias, 2010, pág. 22). Esto ha permitido entender mejor la
participación de los sectores académicos, productivos y estatales,
así como de las comunidades y grupos de interés de la sociedad
civil en las dinámicas de producción y uso del conocimiento.
No obstante estas características de la ASCyT se constituyen en
un desafío para su monitoreo y seguimiento; situación que se difi-
culta en el país debido a la ausencia de un sistema de monitoreo de
este tipo de actividades, así como de estándares para su medición
2
.
1
Dentro del ámbito académico se han adelantado importantes discusiones. A respecto ver:
Daza y Arboleda (2007); Franco y Pérez (2010); Lozano y Pérez (2013)
2
Se han venido realizando algunos esfuerzos en esta vía desde algunas instituciones para defi-
nir categorías de medición que permitan hacer seguimiento a la implementación y los impac-
tos de las iniciativas de ASCyT. Entre éstos nombramos el diseño de una batería de indicadores